Aplicando Sistemas Integrales de Gestión del Conocimiento, sustentado en un modelo de capacitación que articula las Tecnologías de la Información y la Comunicación con los aprendizajes. »»

Desarrollando Planes de Capacitación para los distintos estamentos que componen el Sistema de Educación Municipal. »»

Comprometido con el proceso de mejoramiento al interior de los establecimientos educativos, para producir resultados positivos en sus estudiantes. »»

JULIO CÉSAR IBARRA VILLALOBOS
Director del PROYECTO DA-VINCI

Profesor de Castellano.
Magíster en Educación Especial.
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Diploma de Enseñanza con Informática y Tecnología de la Comunicación. University of Cambridge, Nueva Alejandría y PIIE.
E-mail: jcibarra@da-vinci.cl
           jcibarra.davinci@gmail.com

LEANDRO ZAMORANO HUERTA

Magíster en Ciencias Sociales, mención en Sociología de la Modernización. Departamento de  Sociología, Universidad de Chile.
Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, y Licenciado en Educación. Pontificia Universidad Católica de Chile.
E-mail: leandrozamorano.davinci@gmail.com

REBECA ISABEL ESPINOZA LOBOS

Profesora Educación General Básica con Mención en Ciencias Sociales. Escuela Normal Nº1, Santiago.
Magíster en Educación con Mención en Gestión Educacional, en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Post-Título en Gestión Estratégica Educacional, en IPLACEX.
Email: isa2213.davinci@gmail.com

MÓNICA CRISTINA LAGOS LEIGH

Psicopedagoga.
Licenciada en Educación. Universidad Educares.
Email:monicalagos.davinci@gmail.com

GIOVANNA DEL PILAR IBARRA VILLALOBOS

Ingeniera en Ejecución Industrial.
Universidad de Santiago de Chile.
Técnica en Conservación de Alimento por Frío. INACAP.
Curso de operaciones bancarias; Organismo Técnico de Capacitación. Asenso Chile.
Email: giovannaibarra.davinci@gmail.com

JORGE LASNIBAT REHBEIN

Ingeniero Comercial. Universidad Gabriela Mistral en Santiago.
Email: jlasnibat@da-vinci.cl

Jorge Lasnibat se ha especializado en los últimos 10 años en el desarrollo de sistemas informáticos, en especial en aplicaciones asociadas a la educación, tales como plataformas LMS, sistemas de evaluaciones, encuestas en línea, y otras herramientas de apoyo a la gestión educativa.
Como Consultor Senior de Proyecto Da-Vinci pone toda su experiencia en aplicar técnicas avanzadas de informática en el mejoramiento de la calidad de los procesos educativos y supervisar el correcto uso de las diferentes herramientas edu-comunicacionales utilizadas por los demás consultores.

ALFONSO OSVALDO VERGARA EGERT

Candidato a Magister en Sociología. Universidad de Chile
Comunicación Social y Periodismo. Universidad de Arte y Ciencias Sociales.
Comunicación Audiovisual. Instituto Profesional Arco.
Ciclo Básico de Castellano. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Email: alfonsovergara.davinci@gmail.com

DAVID HUEPE ARTIGAS

Doctor en Psicología.  Pontificia Universidad Católica de Chile.
Magíster en Cs. Sociales. Universidad de Chile.
Sociólogo. Universidad de Concepción.

David Huepe es Doctor en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile,  Magíster en Cs. Sociales de la Universidad de Chile y Sociólogo de la Universidad de Concepción. Se ha especializado en Psicología Social –enfoque sociocognitivo–, Metodología de la Investigación, Análisis Cuantitativo univariado y multivariado e investigación en Educación.  Sus investigaciones versan en temas relacionados a Cognición Social, uso de Drogas y Aprendizaje, interacción en el aula de clases y comportamiento estudiantil. Ha realizado pasantías académicas en el extranjero, en la Southern Methodist University, Dallas, Texas, EE.UU., investigando temas de Psicología Organizacional y, en la University of California, Dpto. de Psicología, Los Angeles, California, EEUU., en investigación en uso de drogas en escolares, utilizando para ello modelos de ecuaciones estructurales. Actualmente es docente de la Universidad Diego Portales (Udp) de la Escuela de Psicología (pregrado), profesor de la cátedra de Psicología Social - enfoque Sociocognitivo del Magíster en Psicología Social (Udp), Profesor de Metodología de la Investigación y Estadística del Magíster en Desarrollo Cognitivo (Udp) y profesor de Metodología de la Investigación y Estadística del Magíster en Gestión de Personas de la Universidad Alberto Hurtado (UAH).  Actualmente es investigador consultor de la empresa Proyecto Da-Vinci.

RENE BARRIGA MONTERO

Licenciado en Antropología con mención en Antropología Social.  Universidad de Chile.
Ciclo Básico de Castellano. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Email: renebarriga.davinci@gmail.com


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