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Diseño e Implementación del Modelo de Seguimiento y Monitoreo de los Planes de Mejora

Los esfuerzos de mejoramiento requieren necesariamente que los establecimientos sean capaces de trazarse metas y de generar sistemas de evaluación de los logros alcanzados, que permitan a su vez, establecer nuevos objetivos e instalar una cultura de mejoramiento continuo en las escuelas.

Para estos fines, es central la definición de un modelo de seguimiento y monitoreo que permita conocer los avances en el proceso de mejoramiento y generar información que sirva de sustento para la toma de decisiones en los establecimientos y en la dirección de educación del municipio. El propósito es alcanzar una institucionalización de estos procesos con el objetivo que su funcionamiento trascienda la experiencia con la consultora.


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